Batman'da İLKHA muhabirine konuşan Göktaş ailesi, işitme engelli çocuklarının ortaokul eğitimine devam edebilmesi için yetkililere çağrıda bulundu. Oğlunun ilkokul döneminde özel eğitim sınıfında eğitim aldığını belirten baba İsmail Göktaş, Batman'da işi
Batman'da İLKHA muhabirine konuşan Göktaş ailesi, işitme engelli çocuklarının ortaokul eğitimine devam edebilmesi için yetkililere çağrıda bulundu.
Oğlunun ilkokul döneminde özel eğitim sınıfında eğitim aldığını belirten baba İsmail Göktaş, Batman'da işitme engellilere yönelik ortaokul sınıfı bulunmadığı için çocuklarının kaynaştırma öğrencisi olarak yönlendirildiğini ancak mevcut durumun çocuğunun eğitim ihtiyaçlarını karşılamadığını ifade etti.
Göktaş, Millî Eğitim Müdürlüğü, Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) ve Rehberlik ve Araştırma Merkezi nezdinde girişimlerde bulunduklarını, buna rağmen henüz sonuç alamadıklarını belirterek Batman'da işitme engelli öğrencilerin ortaokul düzeyinde de özel eğitim imkânına kavuşmasını istedi.
Batman'da ilkokul düzeyinde işitme engelli öğrencilere yönelik özel eğitim sınıflarında eğitim verilirken, ortaokul kademesinde aynı imkânın bulunmaması bazı ailelerin eğitim sürecinde sorun yaşamasına neden oluyor. Göktaş ailesi, çocuklarının eğitimlerine kendi şehirlerinde devam edebilmesi için mevcut sınıfların ortaokul düzeyinde de sürdürülmesini istiyor.
İsmail Göktaş
"İlkokulda eğitim aldı, ortaokulda sınıf bulamadık"
Oğlunun 2014 doğumlu ve doğuştan işitme engelli olduğunu belirten baba İsmail Göktaş "Koklear implant kullanıyoruz. İlkokul dönemine kadar herhangi bir sorunumuz yoktu. Hem rehabilitasyon desteği hem de ilkokul eğitimi anlamında gayet sağlıklı ve güzel bir eğitim aldık. Fakat ortaokul sistemine geçtiğimizde, Batman'da bulunduğumuz yerde işitme engellilere yönelik ortaokul sınıfı olmadığından ve özel gereksinim durumu yalnızca işitme engeli olduğundan dolayı herhangi bir özel eğitim sınıfına yerleştirilmedi. Sistem tarafından otomatik olarak kaynaştırma öğrencisi olarak atandı." dedi.
"Başvuru yaptık ama herhangi bir sonuç elde edemedik"
Çocuğunun eğitimine devam edebilmesi için yaklaşık bir aydır farklı kurumlara başvurduğunu dile getiren Göktaş "Millî Eğitim Müdürlüğüne gittim, CİMER üzerinden de başvuru yaptım. Rehberlik ve Araştırma Merkezine gittim, raporlarını da düzenledik. Ancak herhangi bir sonuç elde edemedik. Yeterli sayıda öğrenci bulunmadığından dolayı ortaokul sınıfı açamadıklarını ve yönetmelikte böyle geçtiğini belirtiyorlar. Ama biz çocuğumuzun eğitimsiz kalmasından endişe ediyoruz. Bunun gibi birkaç sınıf arkadaşı da var. Diğer şehirlerde ortaokul sistemi varken neden bizim şehrimizde yok? Ya da burada hâlihazırda ilkokul sınıfları var. Bu sınıflardan neden ortaokul düzeyinde devam edilemiyor?" ifadelerini kullandı.
"Her çocuk eşit eğitim alma hakkına sahiptir"
Yetkililere seslenen Göktaş, çocuklarının eğitim hakkından mahrum kalmaması için Millî Eğitim Bakanlığı başta olmak üzere ilgili kurumların çözüm üretmesini istedi.
Göktaş "Bununla ilgili buradan, sizin aracılığınızla yetkililere sesleniyorum. Millî Eğitim Bakanlığı olur, İçişleri Bakanlığı olur; artık devlet büyüklerimizin bu konuda bize yardımcı olmalarını diliyorum. Çünkü her çocuk eşit eğitim alma hakkına sahiptir. Eğitimde hiçbir fert feda edilemez. Peki, neden bizim çocuklarımız feda edilmiş oluyor?" vurgusunda bulundu.
"Çocuğumuz kaynaştırma eğitiminin gerekliliklerini karşılayamıyor"
Oğlunun mevcut eğitim ihtiyaçlarının dikkate alınması gerektiğini belirten Göktaş, çocuğunun geçmişte özel eğitim sınıfında, öğretmenlerin desteğiyle eğitim gördüğünü ve normal okul ortamına uyum sağlamasını kolaylaştıracak temel becerileri henüz kazanamadığını dile getirerek konuşmasana şöyle devam etti:
"Bu çocuğun kaynaştırma öğrencisi olamayacağı, Rehberlik ve Araştırma Merkezi raporlarında da belli. Fiziksel durumu ve ihtiyaçları da ortada. Çocuğumuzun şu anda herhangi bir ders kavramı ya da teneffüs kavramı oluşmuş değil. Çünkü bunlar özel eğitim öğrencileri. Sınıfları ayrıydı, dersleri okulun diğer öğrencilerinden bağımsızdı. Teneffüsleri de bağımsızdı. Tamamen eğitim ablaları ve öğretmenleri eşliğinde eğitim gördüler. Şimdi bu çocukları bir anda kaynaştırma öğrencisi olarak göndermemizi istiyorlar. Peki, nasıl gönderelim? Bu çocuk kendini orada nasıl ifade edecek? Herhangi bir okuma yazması yok. Okuldaki gereksinimleri bilmiyor. Biz buna nasıl güvenelim de çocuğumuzu gönderelim?"
"Bakanlığın bu konuda düzenleme yapmasını istiyoruz"
Çocuğunun okulda kalması ve eğitimini sürdürebilmesi için yaptıkları başvurulardan sonuç alamadıklarını belirten Göktaş "Yardımcı olun. Orada okulda kalalım dediğimizde de yönetmelik ya da kanunlar çerçevesinde buna onay vermiyorlar. Ne yapacağımızı şaşırmış durumdayız. Gerçekten çocuğumuzun eğitim alması ve bizim gibi buradaki başka çocukların da aynı şekilde eğitimlerine devam edebilmesi için çırpınıyoruz. Her yere gidiyoruz. Millî Eğitim Müdürlüğüne gittim, dilekçemi yazdım. Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi CİMER üzerinden de başvuruda bulundum. Rehberlik ve Araştırma Merkezinin heyetine kadar bizzat kendim gittim ve orada durumunu izah ettim." ifadelerini kullandı.
"Çocuğumu nasıl yatılı göndereyim?"
Batman'da işitme engelli öğrenciler için ortaokul düzeyinde özel eğitim sınıfı bulunmadığını, yakın illerde ise bu tür imkânların olduğunu belirten Göktaş "Başka şehirlerde bu tür sınıflar var. Batman'a en yakın ise Diyarbakır'da yatılı olarak var. Ama bu tür çocukları nasıl yatılıya verirsiniz? Siz olsanız verebilir misiniz? Mantıklı düşünelim. Çocuğumuz tamamen özel gereksinimli. Herhangi bir derdini ya da başına bir olay geldiğinde bunu anlatabilecek kapasitede değil. Ben bu çocuğu nasıl yatılı göndereyim? Gaziantep'te var, Konya'da var. Bildiğim kadarıyla Eskişehir'de de var. Bazı şehirlerde böyle sınıflar varken neden Batman'ımızda yok? Neden burada olmasın? Benim işim burada, evim burada, hayatım ve düzenim burada. Çocuğum için mecburen her şeyi yapıyoruz. Ancak imkân varken neden burada da olmasın?" diye konuştu.
"Çocuğum yaklaşık bir buçuk aydır eğitim almıyor"
Okulların açılmasının üzerinden yaklaşık bir buçuk ay geçmesine rağmen oğlunun örgün eğitim alamadığını belirten Göktaş "Hâlihazırda ilkokulda sistemimiz var, sınıflarımız var. Bunu neden ortaokul sistemine entegre edemiyoruz? Benim çocuğum neden diğer öğrenciler gibi eğitim hakkından mahrum kalsın? Sesimizi duyuramıyoruz, derdimiz bu. Ne yaparsak yapalım bir sonuç alamadık. Nereye gidersek gidelim, tabiri caizse kapılar yüzümüze kapandı. Neredeyse bir ay, bir buçuk ay oldu okul açılalı. Çocuğum hiçbir şekilde eğitim almıyor. Sadece rehabilitasyon merkezinde haftada iki saat ders görüyor. Bir de evde kendi çabamızla onu bir yerlere getirmeye çalışıyoruz. Neden benim çocuğumun eğitim hayatı elinden alınsın?" ifadelerini kullandı.
"İlkokuldaki sınıflar ortaokulda da devam ettirilebilir"
Batman’da ilkokul düzeyinde işitme engelli öğrenciler için özel eğitim sınıflarının bulunduğunu ve bu sınıflarda görev yapan öğretmenlerin olduğunu hatırlatan Göktaş "Aynı okulda işitme engelliler için ilkokul sınıfı varken neden ortaokul sınıfına dönüştüremiyoruz? Öğretmenlerimiz de var. İşitme engellilere yönelik özel eğitim sınıfında birinci sınıftan beşinci sınıfa kadar öğretmenlerimiz vardı. Bu öğretmenler birinci sınıftan beşinci sınıfa kadar eğitim verebiliyorsa ortaokulda da eğitim verebilirler. Çünkü onlar zaten özel eğitim öğretmenleri. Neden bunu sisteme entegre edemiyoruz? Neden yapamıyoruz? Dediğim gibi, bir sonuç alamıyoruz. Bize hiçbir kapı açılmadı." dedi.
"Çocuklarımız eğitimsiz kalmasın"
Yalnızca kendi çocuğu için değil benzer sorunları yaşayan bütün aileler adına yetkililere çağrıda bulunduğunu belirten Göktaş "Sadece kendi şahsım adına değil, benim gibi özel gereksinimli çocuğu olan ve mağduriyet yaşayan bütün veliler adına sesleniyorum. Nerede olurlarsa olsunlar, çocuklarımızın bulundukları yerlerde en iyi şekilde eğitim alabilmeleri için devlet büyüklerimizden yardım talep ediyorum. Artık başka çaremiz kalmadı. Karar verici mekanizma tamamen devlet büyüklerimizin elinde." şeklinde konuştu.
Göktaş "Ben il merkezinde her türlü yolu denedim. İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, Rehberlik ve Araştırma Merkezi, okullar… Her yolu denedim ama bir çözüm bulamadım, kendime bir yol çizemiyorum. Yardımlarını talep ediyoruz. Tek isteğimiz eğitim. Bizim çocuklarımız ve bizim gibi çocuklar eğitimsiz kalmasın." diyerek sözlerini tamamladı. (İLKHA)