Dijital sağlık ve tarım, veri ve yeşil beceriler programları yoğun ilgi gördü

Yapay zekâ ve veri biliminden dijital tarım ve sağlığa, yeşil becerilerden sürdürülebilirliğe uzanan programlara yönelik tercihler, gençlerin geleceğin mesleklerine yönelimini ortaya koydu.

2026-YKS tercih kılavuzunda ilk kez yer alan 7 lisans ve 9 ön lisans olmak üzere toplam 16 yeni program da ilk yılında öğrencilerle buluştu. Yeni açılan yapay zekâ odaklı disiplinler arası programların ilk 100, 500 ve 1000 başarı sıralamasından öğrenciler tarafından tercih edilmesi dikkat çekti.

İlk 100’den “İşletme ve Yapay Zekâ”ya

2026-YKS tercih kılavuzunda ilk kez yer alan disiplinler arası yapay zekâ programları, yüksek başarı sıralamasındaki öğrencilerin de tercihi oldu.  İşletme ve Yapay Zekâ programını ilk 1000’den 10 öğrenci kazandı. Bu öğrencilerin 7’si ilk 500, biri ise ilk 100 içerisinde yer aldı. Felsefe ve Yapay Zekâ programını ilk 1000 içerisinden 3 öğrenci kazandı. Bu öğrencilerin 2’si ilk 500’de yer aldı. Tarih ve Yapay Zekâ programını da ilk yılında ilk 1000 içerisinden bir öğrenci kazandı.

Yükseköğretim Kurulu, yükseköğretim programlarını değişen iş gücü piyasası ve teknolojik dönüşüm doğrultusunda güncellemeye devam ediyor. Bu kapsamda 2026-YKS tercih kılavuzuna Tarih ve Yapay Zekâ, Felsefe ve Yapay Zekâ, İşletme ve Yapay Zekâ, Finansal Teknoloji, Biyoteknoloji ve Genetik, Paramedik ve Balıkçılık Teknolojisi lisans programları eklendi.

Ön lisans düzeyinde ise Yapay Zekâ Destekli Web Tasarımı ve Kodlama, Yapay Zekâ Destekli Tasarım ve Animasyon, Dijital Oyun Teknolojileri, Mobil Güvenlik Teknolojileri, İlaç Üretim Teknolojisi, Patlayıcı ve Enerjetik Malzemeler Teknikerliği, Hayvancılık Teknolojileri ve İşletmeciliği, Laboratuvar Hayvanları ve Balıkçılık Teknolojisi programları ilk kez öğrenci aldı.

En çok ilgi sağlıkta dijitalleşmeye

Son üç yılda açılan ve 2026-YKS yerleştirme verisi bulunan 58 programa toplam 16 bin 406 aday kayıt yaptırmaya hak kazandı. En çok ilgiyi sağlık ile dijital teknolojileri buluşturan programlar gördü.

Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği 1042 öğrenciyle tüm yeni programlar arasında ilk sırada yer aldı. Bu programı Ofis Teknolojileri ve Veri Yönetimi 1014, Veri Bilimi ve Analitiği 902, Büyük Veri Analistliği 661 ve Yenilenebilir Enerji Teknikerliği 659 öğrenciyle takip etti.

Sağlık ile dijital teknolojileri buluşturan diğer programlardan Tele-Sağlık Teknikerliğini 533, Dijital Sağlık Sistemleri Teknikerliğini ise 504 öğrenci kazandı.

Veri Bilimi ve Analitiği programını 902, Büyük Veri Analistliği programını 661, Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi programını 496 öğrenci kazandı. Ön-Yüz Yazılım Geliştirme programını 444, Arka-Yüz Yazılım Geliştirme programını 437, Yazılım Geliştirme programını ise 433 öğrenci tercih etti. Kurumsal Bilişim Uzmanlığına 353, Bilgi Güvenliği Teknolojisine 320, Bilişim Sistemleri ve Teknolojilerine 312 ve Bulut Bilişim Operatörlüğüne 266 öğrenci kayıt yaptırmaya hak kazandı.

Enerji ve sürdürülebilirlik odaklı programlar da öğrencilerin tercihleri arasında yer aldı. Yenilenebilir Enerji Teknikerliğine 659, Elektrik Enerjisi Üretim, İletim ve Dağıtımına 630, Su ve Atık Yönetimi Teknikerliğine 301, Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliğine 272 ve Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliğine 249 öğrenci kayıt yaptırmaya hak kazandı.

Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi programını 195, Karbon Yönetimi Teknikerliğini 177 ve Hidrojen ve Enerji Depolama Teknikerliğini ise 138 öğrenci tercih etti.

“Dönüşümün karşılığını öğrencilerimizin tercihlerinde görüyoruz”

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, yükseköğretimde yürütülen dönüşüm kapsamında geleceğin mesleklerine yönelik açtıkları programlara gösterilen ilginin öğrencilerin tercihlerinde karşılık bulduğunu söyledi.

Yapay zekâ, veri bilimi, dijital tarım, dijital sağlık, enerji ve sürdürülebilirlik gibi alanlarda açtıkları programlarla bugünün ve geleceğin insan kaynağı ihtiyacını öncelediklerini ifade eden Özvar, yükseköğretimin değişen ihtiyaçlara cevap verme kapasitesini de güçlendirdiklerini vurguladı.

Adayların tercihlerinde bu dönüşümün güçlü bir karşılığı olduğunu görmekten duyduğu memnuniyeti ifade eden Özvar, “Geleceğin mesleklerine yönelik programların ilk yıllarından itibaren yüksek başarı sıralamasındaki öğrenciler tarafından tercih edilmesi, gençlerimizin dünyadaki teknolojik ve ekonomik dönüşümü yakından takip ettiğini ortaya koyuyor.” dedi.

Yükseköğretimdeki dönüşümü Türkiye’nin ihtiyaçları doğrultusunda sürdüreceklerini kaydeden Özvar, “Amacımız, üniversitelerimizi yalnızca bugünün değil geleceğin ihtiyaçlarına da cevap verebilen dinamik yapılar hâline getirmek. Yeni programları iş gücü piyasasının ihtiyaçları, teknolojik gelişmeler ve ülkemizin stratejik öncelikleri doğrultusunda geliştirmeye devam edeceğiz.” değerlendirmesinde bulundu. (İLKHA)