Din Görevlileri Mesleki Eğitim ve Gelişim Seminerleri 2 başladı

Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (GİBTÜ) ile Gaziantep İl Müftülüğü iş birliğinde düzenlenen "Din Görevlileri Mesleki Eğitim ve Gelişim Seminerleri 2’nin açılış dersini GİBTÜ Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir verdi.
16 Eylül - 16 Ekim tarihleri arasında sürecek olan ve 32 uzman konuşmacının yer alacağı seminerlerin ilk gününde, GİBTÜ Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir, "Kur’an’ı Anlamada Yöntem" başlıklı önemli bir sunum gerçekleştirdi. GİBTÜ İlahiyat Fakültesi Amfi Salonu’nda gerçekleşen ve din görevlilerinin yoğun ilgi gösterdiği seminerde Rektör Demir, Kur’an-ı Kerim’i doğru anlamanın bilimsel ve metodolojik çerçevesini katılımcılarla paylaştı.
Seminerin açılışında bir konuşma yapan GİBTÜ İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mahsum Aytepe ve Gaziantep Müftüsü Dr. Hüseyin Hazırlar, üniversite-müftülük iş birliğinin önemine vurgu yaparak, bu tür eğitimlerin din hizmetlerinin kalitesine ve din görevlilerinin mesleki gelişimine sağlayacağı katkıdan dolayı memnuniyetlerini dile getirdiler.
Programın ilk konuşmacısı olan Rektör Prof. Dr. Şehmus Demir, yaptığı sunumda; Kur’an’ın anlaşılmasındaki temel prensipleri, metnin kendi bütünlüğü içinde yorumlanmasının önemini, tarihi ve toplumsal düşünce dikkate alınması gerektiğini ve çağdaş tefsir metodolojilerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Din görevlilerinin toplumu doğru bir şekilde yönlendirebilmeleri için Kur’an’ı anlama ve yorumlama becerilerini geliştirmelerinin hayati önem taşıdığını belirten Rektör Demir, bu seminerlerin bu amaca hizmet ettiği için ayrıca mutluluk verici olduğunu ifade etti.
GİBTÜ ve diyanet iş birliğinin model örneği
Seminerler dizisi, din görevlilerinin akademik yeterlilik, kişisel gelişim, mesleki formasyon, sosyal iletişim, manevi rehberlik ve temel sağlık bilgileri gibi geniş bir yelpazede yetkinliklerini artırmayı hedefliyor. Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi’nin akademik birikimi ile Gaziantep İl Müftülüğünün sahada deneyimini birleştiren bu program, üniversite-diyanet iş birliğinin örnek ve başarılı bir modeli olarak öne çıkıyor.