Batman'da özellikle eylül ve ekim aylarında etkisini sürdüren, mayıs ve haziran aylarında yeniden artan sıcaklıkların okullardaki iklimlendirme ihtiyacını ortaya koyduğunu belirten Eğitim-Bir-Sen Batman Şube Başkanı Şehmuz Önlü, sıcak ve havasız sınıfları
Batman'da özellikle eylül ve ekim aylarında etkisini sürdüren, mayıs ve haziran aylarında yeniden artan sıcaklıkların okullardaki iklimlendirme ihtiyacını ortaya koyduğunu belirten Eğitim-Bir-Sen Batman Şube Başkanı Şehmuz Önlü, sıcak ve havasız sınıfların öğrencilerin derslere odaklanmasını, öğretmenlerin ise eğitim faaliyetlerini verimli şekilde yürütmesini zorlaştırdığını ifade etti.
Eğitim ortamlarının fiziksel şartlarının eğitim kalitesi açısından önemli olduğunu vurgulayan Önlü, sağlıklı bir sınıf ortamının ertelenebilir bir ihtiyaç olmadığını kaydetti.
Önlü, Batman ve benzer iklim şartlarına sahip illerde yapılacak yeni okulların iklimlendirme sistemleriyle birlikte projelendirilmesi ve ihale edilmesi gerektiğini belirterek, ısıtmanın yanı sıra soğutma ve temiz hava sağlayan havalandırma sistemlerinin de okul yapımının ayrılmaz bir parçası olarak ele alınması gerektiğini söyledi.
Okulların yalnızca inşaatı tamamlanmış binalar olarak değerlendirilmemesi gerektiğini dile getiren Önlü, elektrik altyapısı, yalıtım, enerji verimliliği ve bakım ihtiyaçlarının da proje aşamasında birlikte planlanması gerektiğine dikkat çekti.
"Velilerin maddi imkânları eğitim şartlarını belirlememeli"
Mevcut okullarda yaşanan iklimlendirme sorunlarının da merkezi bir çalışmayla giderilmesi gerektiğini belirten Önlü, bazı velilerin çocuklarının daha uygun şartlarda eğitim görmesi amacıyla sınıflara klima temin etmek için bütçelerini zorladığını ifade etti.
Önlü, öğretmen ve okul yöneticilerinin de çözüm üretmek için çaba gösterdiğini ancak kişisel fedakârlıkların kalıcı kamu yatırımlarının yerini tutamayacağını söyledi.
Bir öğrencinin hangi şartlarda eğitim göreceğinin ailesinin ekonomik imkânlarına bağlı olmaması gerektiğini vurgulayan Önlü, Millî Eğitim Bakanlığı koordinasyonunda mevcut okulların ihtiyaçlarının okul ve derslik bazında tespit edilmesini, cihaz temini, montaj, elektrik altyapısının güçlendirilmesi, enerji giderleri ve bakım için gerekli kaynakların sağlanmasını istedi.
"Sınav salonlarının iklimlendirme şartları önceden kontrol edilmeli"
Önlü, iklimlendirme sorununun LGS, YKS ve KPSS gibi merkezi sınavlar açısından da ele alınması gerektiğini belirtti.
Sıcaklık endişesi nedeniyle bazı adayların Bitlis ve Van gibi illerde sınava girmeyi tercih ettiğini belirten Önlü, bunun ulaşım ve konaklama masrafları ile yol yorgunluğu gibi ilave sorunlara yol açabildiğini ifade etti.
Sınavlarda fırsat eşitliğinin yalnızca adaylara aynı soruların yöneltilmesiyle sınırlı olmadığını dile getiren Önlü, sınav salonlarının fiziksel şartlarının da adaylar için uygun olması gerektiğini kaydetti.
LGS, YKS ve KPSS gibi sınavlarda kullanılacak salonların iklimlendirme koşullarının sınav öncesinde kontrol edilmesi gerektiğini belirten Önlü, eksikliklerin sınav gününe bırakılmadan giderilmesi ve bölgesel iklim şartlarının sınav takvimi ile hazırlık süreçlerinde dikkate alınması çağrısında bulundu.
"Güvenli okul ile sağlıklı eğitim ortamı birlikte sağlanmalı"
İklimlendirme meselesinin yalnızca sınıflara klima takılması şeklinde değerlendirilmemesi gerektiğine dikkat çeken Önlü, özellikle güvenlik gerekçesiyle pencerelerin açılmasının sınırlandırıldığı sınıflarda temiz hava sağlayacak alternatif havalandırma sistemlerinin kurulması gerektiğini söyledi.
Güvenlik tedbirleri alınırken havalandırma ihtiyacının göz ardı edilmemesi gerektiğini ifade eden Önlü, güvenli okul ile sağlıklı eğitim ortamının birlikte sağlanması gerektiğini vurguladı.
Her sıcak dönemde aynı sorunların yeniden gündeme gelmesi yerine bütçesi, takvimi ve sorumluları belli bir çözüm programının hayata geçirilmesi gerektiğini belirten Önlü, öğrencilerin derslerine, öğretmenlerin eğitim faaliyetlerine ve adayların sınavlarına uygun fiziksel şartlarda odaklanabilmesi için ilgili kurumların gerekli adımları atmasını istedi.
Önlü, açıklamasını şu ifadelerle tamamladı: "Batman’ın iklimini değiştiremeyiz; okullarımızın şartlarını değiştirebiliriz. Çözüm, planlı kamu yatırımlarındadır." (İLKHA)
İLKHA İlke Haber Ajansı tarafından geçilen tüm Haberler, bu bölümde Malatya Güncel Haber editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak ajans kanallarından geldiği şekliyle yer almaktadır. Girilen Haberler alanında yer alan haberlerin hepsinin hukuki muhatabı haberi geçen ajanslardır.
Bu habere henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yazın!
Yasal Uyarı: Haber sitemizde yayınlanan yorumların yasal sorumluluğu tamamen yorumu yapan yazara aittir. Hakaret içeren, kişisel hakları ihlal eden, argo, küfür, tehdit ve nefret söylemi barındıran veya yasalara aykırı olan yorumlar editoryal onay sürecinde doğrudan elenecektir.
Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte milyonlarca öğrenci yeniden ders başı yapmaya hazırlanırken, uzun yaz tatilinin ardından çocukların okula uyum süreci de ailelerin gündeminde yer alıyor. Konuya ilişkin İLKHA'ya değerlendirmelerde bulunan
Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci, yeni eğitim öğretim yılı öncesinde Toroslar Bahriye İlkokulunu ziyaret ederek öğrenci, veli ve öğretmenlerle bir araya geldi. Uyum haftası kapsamında okula gelen minik öğrenciler ve velileriyle görüşen Özd
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen "Öğrencilerin Söz Varlığının Tespiti, Geliştirilmesi ve İzlenmesi" projesi kapsamında öğrencilerin dil gelişiminin bilimsel verilerle izlenmesi ve Türkçeyi doğru ve etkili kullanmalarının desteklenmesi
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mesleki çalışma programının başlaması dolayısıyla yayımladığı video mesajda, yeni eğitim öğretim yılının öğretmenler ve öğrenciler açısından taşıdığı heyecana değindi. Yeni döneme ilişkin temennilerini paylaşan Tekin "Yıll
Şube Müdürü Ahmet Gümüş başkanlığında düzenlenen toplantıda, okul pansiyonlarının genel durumu, öğrencilere sunulan imkânlar ve yürütülen hizmetlerin niteliği kapsamlı şekilde ele alındı. Toplantıda pansiyonlarda uygulanan hijyen ve güvenlik standartları,
ÖSYM’den yapılan açıklamada, 80 sorudan oluşan AGS Testindeki 6 alt testin soru ağırlıklarının hesaplama aşamasında 2025 yılına ait ağırlıklar üzerinden değerlendirildiğinin tespit edildiği belirtildi. Adayların sınavda 80 soru üzerinden elde ettiği topla
ÖSYM tarafından yapılan duyuruda, 2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS) ile 2026 Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi'nin (ÖABT) değerlendirme işlemlerinin tamamlandığı bildirildi. Adaylar, sınav sonuçlarını T.C. kimlik numaraları ve aday şifrelerini kullanarak ÖSYM'
Gençlik ve Spor Bakanı Osman Aşkın Bak, 2026-2027 akademik yılı GSB yurt başvurularının başladığını duyurdu. Başvurular, üniversitelerin örgün eğitim programlarına ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler ile ara sınıflarda eğitimine devam eden öğrencileri kapsı
Galatasaray A.ş.
Beşi̇ktaş A.ş.
Kocaeli̇spor
Corendon Alanyaspor
Trabzonspor A.ş.
Amed Sporti̇f Faali̇yetler
Kasimpaşa A.ş.
Çaykur Ri̇zespor A.ş.
Gazi̇antep Futbol Kulübü A.ş.
Fenerbahçe A.ş.
Arca Çorum Fk
İstanbul Başakşehi̇r Fk
Gençlerbi̇rli̇ği̇
Tümosan Konyaspor
Samsunspor A.ş.
Erzurumspor Fk
Eyüpspor
Göztepe A.ş.