Güneş: Karma eğitim anlayışı, Avrupa sisteminde ve dünya konjonktüründe de artık tartışılır hale geldi

HÜDA PAR’ın TBMM’ye sunduğu, okullarda karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılarak isteyen veli ve öğrencilere kız ve erkek okullarının alternatif olarak sunulmasını öngören kanun teklifine yönelik destek açıklamaları sürüyor.

İLKHA mikrofonuna konuşan Mardin Değerlerini Koruma ve Yaşatma Derneği Başkanı Mehmet Beşir Güneş, mevcut karma eğitim modelinde birçok kız çocuğun okula gidememesinden dolayı mağduriyet yaşadığını söyledi.

Güneş, Hazreti Muhammed Aleyhisselam’ın benimsediği eğitim modelinin mevcut eğitim sistemine uyarlanması gerektiğini belirterek, tek cinsiyetli okullarda elde edilen başarılara da dikkat çekti.

Güneş "Özellikle bölgemize değinmek istiyorum. Bölgemiz muhafazakar bir kesimden oluşuyor. Birçok aile kız ve erkek evlatlarını istedikleri okullarda veya karma olmayan okullarda eğitim görmelerini istiyor. Mevcut sistemin karma olması nedeniyle birçok kız çocuğu istendiği gibi okullara gönderilemiyor. Bu da kız çocuklarının bu yönden mağdur olduğunu gösteriyor." şeklinde konuştu.

"Karma eğitim anlayışı, Avrupa sisteminde ve dünya konjonktüründe de artık tartışılır hale geldi"

Tek cinsiyetli okul ve sınıflarda elde edilen başarılara dikkat çeken Güneş "1924 yılından bu yana anayasamızda yer alarak günümüze kadar gelen karma eğitim anlayışı, Avrupa sisteminde ve dünya konjonktüründe de artık tartışılır hale geldi. Yapılan istatistiklere göre tek cinsiyetli okullarda okuyan öğrencilerin başarı oranları, karma okullardaki öğrencilerden fark edilir derecede yüksek. Bu açıdan baktığımızda, başarı oranları günden güne artan kız çocuklarımızı maalesef şu an karma sistem nedeniyle istediğimiz şekilde okullarda göremiyoruz." ifadelerini kullandı.

"Bu durum anayasal düzenlemeyle güvence altına alınmalı"

Güneş, eğitim sisteminin velilerin isteğine uygun hale getirilmesi gerektiğini ifade ederek "Aslında şu anda tam bir zorunluluk yok. İsteyen çocuğunu karma bir okula göndersin, isteyen tek cinsiyetli sınıflara gönderebilsin. Çünkü bu aslında anayasal bir hak. Her veli, çocuğunu istediği modelde, ister karma ister tek cinsiyetli sınıflara gönderebilme imkanına sahip olmalı ve bu durum anayasal düzenlemeyle de güvence altına alınmalı." dedi.

Hazreti Muhammed Aleyhisselam'ın eğitim modeli anlayışına da değinen Güneş "Peygamber Efendimiz (aleyhissalatu vesselam) dönemine bakıldığında, onun eğitim modelinde şu özellik vardı: Okuduğumuz kadarıyla, kız çocuklara yönelik mekanları ayrı tutardı, erkek çocuklara yönelik eğitim mekanlarını ise ayrı düzenlerdi. Eğer biz Peygamber Efendimizi örnek bir lider olarak görüyorsak, bu örneği de göz önünde bulundurabiliriz." diye konuştu.

"Başarı oranı bu yönde daha yüksektir"

Avrupa’da birçok okulun tek cinsiyeti okullara dönüştüğünü söyleyen Güneş, şunları kaydetti:

"Avrupa’da da yaygın şekilde yasalaşmış birçok sistemde, artık karma sistem rafa kaldırılarak tek cinsiyetli sınıf uygulamasına geçilmiştir. Türkiye’de de eğer başarıyı yakalamak ve daha ileri bir medeniyet seviyesine ulaşmak istiyorsak isteyen velilerin ve öğrencilerin, diledikleri şekilde okullarını seçebilmeleri, eğitimlerini alabilme imkanı sunulmalıdır. Zira başarı oranı bu yönde daha yüksektir. Karma eğitim sistemi bir anda kaldırılamayabilir. Zaten çoğu kimse ne tamamen karma sisteme ne de tek cinsiyetli sınıf veya okullara karşıdır. Her iki seçenek de sunulsun. Bu minvalde başarı oranı da kendisini net bir şekilde ortaya koysun. " (İLKHA)