Üniversitelerin başlıca üç görevi vardır. Bunlar: eğitim, araştırma ve hizmettir. Örneğin, bir üniversitenin tıp fakültesini incelediğimizde bu üç görevi rahatlıkla görebiliriz. Tıp fakülteleri, tıp fakültesi öğrencilerini, araştırma görevlilerini, doktora öğrencilerini eğitmektedir. Tıp fakültesinde çalışan öğretim üyeleri araştırmalar yaparak bunları yurt dışı ve yurt içi bilimsel dergilerde yayınlamaktadır. Tıp fakültelerinin araştırma ve uygulama hastaneleri ise değişik hastalıkların teşhis ve tedavisini yapıldığı hizmet yerleridir.
Bu yazıda dikkate getirmek istediğim ise üniversitelerin dördüncü görevidir. Bu görevde sosyal boyuttur. Yine üniversitenin tıp fakültesi örneği ile bu görevi açıklamaya çalışalım. A kentindeki tıp fakültesinin, bulunduğu kentin ve ülkenin sağlık sorunları ve bunların çözümleri konusunda ne gibi önerileri vardır? A kentindeki tıp fakültesi yetkililerine sorduğunuzda, bulunduğunuz ilin ve ülkenin sağlık sorunları şunlardır ve alternatif çözüm yolları bunlardır diyebilecekler midir?
Üniversitelerdeki sosyal boyutunun tıp fakültelerinde uygulamasının adı sosyal hekimliktir. Sosyal hekimlik boyutunda neler yapılabilir konusunda somut örnekler verelim. Tıp fakülteleri bulundukları il ve ülke halkının sağlık eğitimi konusunda projeler üretebilir. Bu konuda halka yönelik broşürler, afişler ve ağ sayfaları hazırlanması, TV programları, konferanslar ve yarışmalar yapılması vb. Örneğin, işitmeyen bir bebeğin annesini bu eğitimlerle uyarmış olsak, bebeğin iki yaşından önce sesleri işitmesini sağlasak ve sonuçta sağır ve dilsiz olacak bu bebeğin geleceği konusunda bir ateş yaksak, iyi olmaz mı?
Sağlık müdürlükleri ve Sağlık Bakanlığı tıp fakültelerinden, o ilin veya ülkenin sağlık sorunları konusunda hangi ölçüde yardım istemektedirler? Ülkenin ve ilin yöneticileri bir talepte bulunmasalar bile, üniversiteler, bölge ve ülkenin sorunları için pratik ve uygulanabilir çözümler üretmek zorundadırlar. Önerilecek çözümlerin ilgililer tarafından uygulanmaması, bizleri bu çalışmalardan alıkoymamalıdır. Çünkü fikirler güçlü ise karşısında hiçbir kuvvet dayanamaz.
