Seyran Park
Doğa Veteriner Kliniği
SON DAKİKA
Prof.Dr. C. Yakıncı
Prof.Dr. C. Yakıncı [email protected]

Eğitimde Özlü Sözler

19 Aralık 2008 - 08:34 Yorum: 0

 

Günümüzün bilgi çağı olduğu ve her gün binlerce bilginin üretildiği hepimizin malumudur. Bu kadar bilgi bombardımanı altında, öğrencilerimizde bilgileri nasıl kalıcı halde tutabiliriz? Onların temel bilgileri unutmamasını nasıl sağlayabiliriz? İşte bu noktada, anlatılan konu ile ilgili özlü sözlerin, bu görevi en iyi bir şekilde yapacağını düşünmekteyim. Çünkü özlü sözler, yılların gözlemlerinin billurlaşmış birer parıltılarıdır.

Tıp eğitiminden bir örnek vermek istiyorum: “Akut eklem romatizması” diye bir hastalığımız var. Bu hastalığın seyrini anlatan, “Akut eklem romatizması eklemleri yalar, kalbi ısırır” özdeyişini yıllar sonra bile unutmak mümkün değildir.

Aslında tüm bilim dallarındaki eğitimcilerimizin, konularıyla ilgili özlü sözleri bulup çıkarmaları; hatta zaman zaman kendilerinin özlü söz üretmeleri, bilgilerin kalıcılığını ve derslerin hoş bir şekilde geçmesini sağlayacaktır.

Uzun uzun anlatılan, öğrencilerin dikkatinin dağıldığı derslerin yararlı olmadığı açıktır. “Çoğu faydasızdır, iyisi özdür; söz, asıl bilerek söylenen sözdür” deyişi konuyu güzel bir şekilde özetlemektedir..

“Gerçek söz öyledir, gebe bırakır ruhları” deyişi sözlerin etkinliğini çok güzel olarak vurgulamaktadır. Bu kadar etkin gücü eğitimde neden yeteri kadar kullanmayız?

“Tıpta Duvar Yazıları” 

 

1.    Temelinde sevgi olan hiçbir eğitim başarısızlığa uğramaz

2.  Halk içinde muteber bir nesne yok devlet gibi, olmaya devlet cihande bir nefes sıhhat gibi

3.  Yaşamak için ye yemek için yaşa

4.  Imagination is much more important than knowledge

5.  Bilimde tek ihtimal, tek yöntem, en doğru ve en iyi yoktur; bunların normal sınırları vardır.

6.  Bildiğini bilmeyene hatırlatınız, bilmediğini bilene öğretiniz, bildiğini bilenin ardından gidiniz, bilmediğini bilmeyeni terk ediniz.

7.  Ayakkabılarım olmadığı için üzülürdüm, ta ki sokaktaki ayakları olmayan adamı görene kadaR!

8.  A good surgeon must have an eagle" eye, a lion"s heart and a lady"s hand

9.  After dinner sit a while, after supper walk a mile

10.        Marifet iltifata tabidir.

 

11.          İnsan zihni bir depodur, fakat buğday deposu değil, canlı bir depodur. Onu çalıştırarak doldurmak mümkündür.

12.        Herkesin derdinin dermanı yine derdinin içindedir.

13.        Tecrübe ilmi geçer.

14.        One hour"s sleep before midnight isworth two hours after

15.        If you don"t know where you"re going, ıt doesn"t matter which way you go.

16.        Öğretim üyeleri üçe ayrılır:

Yapıp satanlar

Alıp satanlar

Çalıp satanlar

17.        Küçük cerrahi yoktur, büyük cerrah vardır.

18.        Güneş giren eve doktor girmez.

19.        An apple a day keeps the doctor away.

20.      Ölüden para alınmaz.

21.        Histerik hastada perdeyi indirip sahneyi boşaltın.

22.      Be glad they make mistakes, there is no better opportunity to teach them. M.Gaus

23.      The best physicans are Dr. Diet, Dr. Quiet, and Dr Merryman.

24.      Çocuklar erişkinlerin küçültülmüş kopyaları değildirler.

25.      Romatizmal ateş eklemi yalar, kalbi ısırır.

26.      Oksipital bölgede kaşıntısı olan kendin bile olsan pedikülozis düşün.

27.      Herpes ağlar, zona ağlatır.

28.      Önce hastalığı değil, hastayı tedavi et.

29.      Menstruasyon, döllenmemiş ovumun cenaze törenidir.

30.      Miyom döllenmemiş uterusun kefaretidir.

31.        Anatomi bilmeyen cerrahlar köstebeklere benzerler; zira her ikisi de arkalarında toprak yığını bırakırlar.

32.      Hastayı Allah iyileştirir, parayı doktor alır.

33.      Yeni çıkan ilacı ilk, terk edilmiş ilacı son kullanan olma.

34.      Doktorun hatasını toprak, mimarın hatasını sarmaşıklar örter.

35.      Suyu suyla tedavi ediniz.

36.      İnsan hayatı beş bölümdür; çocukluk, ergenlik, yetişkinlik, yaşlılık ve "Maşallah iyisin çağı.

37.      Yan etkisi olmayan ilaç etkisiz ilaçtır.

38.      Aksi ispat edilene kadar her ilaç suçludur.

39.      Ne bilirsen bil, ne konuşursan konuş, senin bildiğin karşındakinin anladığı kadardır.

40.      Enciğe KEDİ sütü

Sıpaya EŞEK sütü

Taya KISRAK sütü

Oğlağa KEÇİ sütü

Kuzuya KOYUN sütü

BEBEĞE ANNE SÜTÜ

41.        Tüberküloz duyulmaz görülür.

42.      Hekimin vazifesi hastayı nadiren iyileştirmek, çok kere ağrısını gidermek, fakat her zaman için teselli etmektir.

43.      Ömür kısa, sanat uzun, vakit dar, karar zor, deney güvenli değil.

44.      Bilginin zekatı öğretmektir, zekanın zekatı mizahtır.

45.      Filmi değil hastayı ameliyat ediniz.

46.      Çocuklar, erişkinlerin küçültülmüş kopyaları değildirler.

47.      Bir hastayla ilgilenir görünmenin en iyi yolu, onunla ilgilenmektir

48.      Öğretmek iki kez öğrenmektir.

49.      Neye bakarsan onu bilirsin, neyi bilirsen onu görürsün.

50.      Bildiğimizi zannetmemiz öğrenmemizin en büyük düşmanıdır.

51.        Sormaz ki bilsin, bilmez ki sorsun.

52.      Böbrek taşları köpeklere benzer, ne kadar küçükse o kadar çok havlar.

53.      İlaç ile zehirin ayırımını doz belirler

54.      Hekim daima öğrencidir.

55.      Doktor acilde doktordur.

56.      Hiç kimse duymak istemeyen kadar sağır değildir.

57.      Duyarsam unuturum, görürsem hatırlarım, yaparsam anlarım.

58.      Ya öğreten ya öğrenen ol asla üçüncüsü olma.

59.      Dört şey hekime aittir; nezaketle dinlemek, akıllıca cevap vermek, sağduyu ile incelemek, tarafsız karar vermek.

60.      Asıl olan zarar vermemektir.

61.        Apopitoz kaderdir.

62.      Unutmayınız çocuklar sessizce ölürler.

63.                              Bütün mantarlar yenilir ama bazıları hayatta bir kez yenilir.

64.      Çocuk ailenin barometresidir.

65.      Sıradan öğretmen, anlatır

66.      İyi öğretmen, açıklar

67.      Üstün öğretmen yapar ve gösterir

68.      Büyük öğretmen (üstad) ilham (esin kaynağı olur) verir.

69.      İyi cerrah nasıl ameliyat edeceğini bilir,

70.      Akıllı cerrah ise kimi ameliyat etmeyeceğini bilir.

71.        Hekimleri yargılamak için peptik ülser tarihine bakmak yeterlidir.

72.      En iyi antidot eğitimdir.

73.      Hekimler sindirim sistemine benzerler, altı yıl boyunca bilgileri doldururlar, onları hekim yapan sindirdikleridir.

74.      Sabah kahvaltısını dostlarınızla, öğlen yemeğinizi tanıdıklarınızla, akşam yemeğini düşmanlarınızla yiyiniz.

75.      Doktora tezi kemiklerin bir mezardan diğerine taşınmasıdır.

76.      Konversiyon hastaları kibarca yere düşerler.

77.      Üç büyük maymun: sifilis, ilaç döküntüsü ve sistemik lupus.

78.      Ya yayın yap ya da yok ol.

79.      Papilla ödeminde doktorda görür hastada, optik nöritte doktorda görmez hastada.

80.      Migraine is a "great imitator".

81.        Neye bakarsan onu bilirsin, neyi bilirsen onu görürsün.

82.      İnsan zihni bir depodur. Fakat buğday deposu değil. Canlı bir depodur. Onu calıştırarak doldurmak mümkündür.

83.      Bir zekayı eğitmeden önce iradeyi eğitmek gerekir.

84.      What can I know? With that knowledge, what ought I do?

85.      Can boğazdan gelir, boğazdan gider.

86.      Egzemaya benzeyen har şey egzemadır.

87.      Diğerlerini bilenler akıllıdır, ama  kendini bilenler daha akıllıdır. Diğerlerini kontrol edenler güçlü olabilir, ama kendini  kontrol edebilenler çok daha güçlüdürler. Laotse

88.      İmagination is much more important than knowledge.

89.             Açgözlü bir toplumda üniversiteler baştan çıkmaya karşı bağışıklı değildirler. Mutsuzlar denizinde bir cennet adası olamazlar. 
90.             Dikkat, hiçi her şeye dönüştürür. Goethe
91.               Herkesin işi demek hiç kimsenin işi demektir. Isaac Newton

92.      Bilim manolya gibidir, daha koklarken solmaya başlar.

93.      Göz medeniyetler yapar, medeniyetler göz yapamaz.

94.      Ölçüleri yanlış olanın, ölçümleri de yanlış olur.

95.             Sormaz ki bilsin, bilmez ki sorsun.

96.      Bak ve gör, işit ve duy, dokun ve hisset, öğren ve anla, anla ve anlamlandır..

97.      İnsan mutlu olmak için değil, insan olduğunu kanıtlamak için yaratıldı.

98.      Hediye ile rüşvetin sınırını doz belirler.

99.      Deliliğin birinci derecesi kendini akıllı sanmaktır.

100. Sifilis mazisine son derece saygılıdır.

101.  Pemphigus ağızdan başlar, ağızdan çıkar.

102. Pediatristler ve çocuk psikiyatristleri flört etmekten hoşlanırlar. Evlilikleri ise çoğu zaman sadece çocukların hatırı içindir.

103. Bazı kavramlar öğretilemez, öğrenilir.

104. Bir işi doğru yapmak değil, doğru işi doğru zamanda yapmak önemlidir.

105. Bu rekabet ortamında ceylan yada aslan olmanız fark etmez, siz iyisi mi güneş doğduğunda koşmaya başlayın.

106. İltifatsız muvaffakiyet zaildir.

107. The genome speaks biochemistry, not phenotype.

108. Başarı ve başarısızlık işin büyüklüğünde değildir, sen neysen onun en iyisi ol.

109. Değişmeyen tek şey değişimdir.

110.  Korkacaksan, korkmaktan kork.

111.    Suyun kayayı delmesi gücünden değil, sürekliliğindendir.

112.  İnsanlar dörde ayrılır; deliler, zır deliler, zır zır deliler ve hınzır deliler.

 

 

YAZIYA YORUM YAP
UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderilen, yorumlar/yorumcuya aittir.
Hiç bir şekilde Malatyaguncel.com sorumlu değildir.
İHA tarafından geçilen tüm haberler, bu bölümde malatyaguncel.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak ajans kanallarından geldiği şekliyle yer almaktadır. Bu alanda yer alan haberlerin hepsinin hukuki muhatabı haberi geçen İHA ajansıdır.
YAZARIN DİĞER YAZILARI